กิจกรรมที่ 5 การวัดผลเบื้องต้นผ่านการประเมินสมรรถนะก่อน-หลังการถ่ายทอด
เรื่อง การปฏิบัติการลงกี่ทอผ้าต้นแบบลายบ่อสวกประยุกต์และสร้างช่างทอรุ่นใหม่สู่การเป็นวิทยากร
ผู้รับบริการ : นักเรียนโรงเรียนบ้านบ้านซาวหลวง (สมาชิกกลุ่มทอผ้า)
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : ……………………………………………………………………………………
วิทยากร : นายกรกฎ แปงใจ และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วรวิทย์ ฝั้นคำอ้าย
งบประมาณที่ใช้ : ………5,000……………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน : ดำเนินการทดสอบวัดระดับสมรรถนะของผู้รับบริการทั้ง 33 คน ครอบคลุมความรู้ด้านการจัดการทุนวัฒนธรรม การใช้เทคโนโลยี AI ออกแบบลายผ้า และการอ่านผังลายทอสองมิติ ผลการประเมินพบว่าคะแนนทดสอบก่อนการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 48.20 และคะแนนหลังการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 86.65 มีคะแนนสมรรถนะเพิ่มขึ้นเฉลี่ยร้อยละ 38.45 ซึ่งสูงกว่าค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ที่ร้อยละ 30
 

กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมที่ 4 สร้างทีมช่างทอรุ่นใหม่ เพื่อเป็นผู้ถ่ายทอดเทคโนโลยีในชุมชน
เรื่อง การปฏิบัติการลงกี่ทอผ้าต้นแบบลายบ่อสวกประยุกต์และสร้างช่างทอรุ่นใหม่สู่การเป็นวิทยากร
ผู้รับบริการ : นักเรียนโรงเรียนบ้านบ้านซาวหลวง (สมาชิกกลุ่มทอผ้า)
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : ……………………………………………………………………………………
วิทยากร : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ขนิษฐา หอมจันทร์ และครูศุภกร ใจบุญมา
งบประมาณที่ใช้ : ……………………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน : สมาชิกกลุ่มทอผ้าและเยาวชนลงมือทอผ้าจริงบนกี่ทอมือตามลายผ้าใหม่ทั้ง 5 ลาย โดยมีปราชญ์ช่างทอโบราณประกบดูแลอย่างใกล้ชิด มีการสลับบทบาทให้ช่างทอชุมชนและครูทำหน้าที่เป็นวิทยากรถ่ายทอดขั้นตอนการเก็บลายและการสอดกระสวยให้กับสมาชิกรุ่นใหม่อย่างเป็นระบบ ทำให้เกิดวิทยากรชุมชนและครูที่สามารถถ่ายทอดความรู้ให้ผู้อื่นได้ในการจัดแสดงสัปดาห์วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชมงคลล้านนา น่าน รวมทั้งสิ้น 40 คน
 

กิจกรรมที่ 3 การอบรมเชิงปฏิบัติการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในการออกแบบลายผ้ารุ่นทดลอง
เรื่อง การทดสอบเทียบสีธรรมชาติและจัดเตรียมผังการทอผ้ารุ่นทดลอง
ผู้รับบริการ : สมาชิกวิสาหกิจชุมชนกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : ……………………………………………………………………………………
วิทยากร : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ศิริลักษณ์ แก้วศิริรุ่ง และน.ส.สุชาดา สุคำจันทร์
งบประมาณที่ใช้ : ……………………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน : นำลายผ้าที่ผ่านการแปลงเป็นผังการทอทั้ง 5 ลาย มาทดสอบเปรียบเทียบโทนสีดิจิทัลกับเฉดสีของเส้นด้ายย้อมธรรมชาติจริงของชุมชน เพื่อสร้างมาตรฐานการจับคู่สีและคำนวณปริมาณเส้นด้ายที่ต้องใช้ในแต่ละลวดลายอย่างละเอียด ช่วยลดความผิดพลาดและการสูญเสียวัตถุดิบในการขึ้นกี่ทอผ้า สมาชิกทุกคนมีความพร้อมในการนำผังลายต้นแบบจากไปลงมือกวนสี ย้อมเส้นด้าย และขึ้นกี่ทอผ้าในเพื่อตอบโจทย์กับ
 

กิจกรรมที่ 3 การอบรมเชิงปฏิบัติการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในการออกแบบลายผ้ารุ่นทดลอง
เรื่อง การคัดเลือกและแปลงภาพลายผ้าปัญญาประดิษฐ์สู่ผังลายทอสองมิติ
ผู้รับบริการ : สมาชิกวิสาหกิจชุมชนกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : ……………………………………………………………………………………
วิทยากร : อาจารย์อธิกร สงวนศรี
งบประมาณที่ใช้ : ……………………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน : สมาชิกร่วมกันกับนักศึกษานำผลงานลายผ้าที่เจนเนอเรตจากระบบ AI เข้าสู่กระบวนการคัดกรองร่วมกับปราชญ์ช่างทอชุมชน และใช้ระบบแปลงภาพลวดลายเป็นผังตารางการร้อยตะกอและเหยียบแป้นทอ เพื่อให้สามารถนำไปปฏิบัติการทอบนกี่ทอผ้าได้จริงทางเทคนิค โดยได้คัดเลือกลายผ้าทอใหม่ที่มีความโดดเด่นและตรงตามรสนิยมของตลาดสมัยใหม่จำนวน 5 ลายหลัก
 

กิจกรรมที่ 3 การอบรมเชิงปฏิบัติการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในการออกแบบลายผ้ารุ่นทดลอง
เรื่อง การถ่ายทอดคำสั่งดิจิทัล และการสร้างสรรค์ลายผ้าอัตลักษณ์ด้วย Generative AI
ผู้รับบริการ : สมาชิกวิสาหกิจชุมชนกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : ……………………………………………………………………………………
วิทยากร : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วรวิทย์ ฝั้นคำอ้าย และอาจารย์ปกรณ์ สุนทรเมธ
งบประมาณที่ใช้ : ………30,000……………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน : จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการให้สมาชิกกลุ่มทอผ้าได้เรียนรู้การใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ ผ่านโครงสร้างโมเดล Stable Diffusion ที่ผ่านการ Fine-tuning ด้วยชุดข้อมูลลายบ่อสวก สมาชิกได้รับการฝึกฝนการเขียนคำสั่ง ทั้งแบบ One-shot และ Few-shot เพื่อสร้างสรรค์ลายผ้าใหม่อย่างน้อยคนละ 1 รูปแบบ โดยระบบยังคงรักษารหัสอัตลักษณ์เชิงโครงสร้างเดิมของลายบ่อสวกไว้ได้อย่างถูกต้อง ส่งผลให้สมาชิกมีความเข้าใจการใช้ปัญญาประดิษฐ์เป็นเครื่องมือช่วยคิดและขยายขอบเขตการออกแบบอย่างเป็นรูปธรรม
 

กิจกรรมที่ 2 การประเมินและเตรียมความพร้อมข้อมูลทุนวัฒนธรรมของกลุ่มทอผ้า
เรื่อง การประชุมเชิงปฏิบัติการสำรวจและจัดหมวดหมู่อัตลักษณ์ลายบ่อสวกโบราณและเรื่องเล่าทางวัฒนธรรม
ผู้รับบริการ : สมาชิกวิสาหกิจชุมชนกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : ……………………………………………………………………………………
วิทยากร : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วันวิภา ปานศุภวัชร และอาจารย์อธิกร สงวนศรี
งบประมาณที่ใช้ : ……… 60,000 ……………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน: คณะทำงานได้ลงพื้นที่จัดเวทีระดมความคิดเห็นร่วมกับสมาชิกกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง เพื่อสกัดองค์ความรู้และเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์ของชุมชนที่เชื่อมโยงกับแหล่งเตาเผาโบราณบ่อสวกอายุกว่า 700 ปี ทำการคัดเลือกและจัดหมวดหมู่แม่ลายดั้งเดิม ได้แก่ ลายอินธนู ลายดอกจันทร์ และลายไหโบราณ บันทึกคุณลักษณะเชิงโครงสร้างของลวดลายและเทคนิคการขัดสานของเส้นด้ายยืน-ด้ายพุ่ง เพื่อนำไปใช้เป็นชุดข้อมูลตั้งต้น ในการสร้างระบบจัดเก็บข้อมูลทุนวัฒนธรรมดิจิทัลของกลุ่มทอผ้าที่สามารถประเมินค่าและตรวจสอบย้อนกลับได้
คณะผู้เชี่ยวชาญได้ดำเนินการลงพื้นที่บันทึกภาพถ่ายความละเอียดสูง ถ่ายทอดผังลายผ้า และจัดทำพิกัดข้อมูลภูมิปัญญาการย้อมสีธรรมชาติของช่างทอแต่ละบุคคล นำเข้าสู่ระบบสารสนเทศทุนทางวัฒนธรรมบ้านซาวหลวง ระบบสามารถคำนวณและประเมินมูลค่าทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ (Intangible Cultural Valuation) จำนวน 1 ระบบ ซึ่งเป็นฐานข้อมูลโครงสร้างสำหรับรองรับการเชื่อมโยงระบบหนังสือเดินทางผลิตภัณฑ์ดิจิทัล
 

(3) กิจกรรมที่ 1 การอบรมเชิงปฏิบัติการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในการออกแบบลายผ้ารุ่นทดลอง
เรื่อง การบันทึกและรวบรวมคลังข้อมูลหัตถกรรมผ่านสื่อดิจิทัลและการสื่อสารคุณค่าแบรนด์ชุมชน
ผู้รับบริการ : สมาชิกวิสาหกิจชุมชนกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : 30 กรกฎาคม 5-6 กรกฎาคม 2569
วิทยากร : อาจารย์อธิกร สงวนศรี และผศ.ศิริลักษณ์ แก้วศิริรุ่ง
งบประมาณที่ใช้ : ……………………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน : สร้างฐานข้อมูลมัลติมีเดียความละเอียดสูงเพื่อใช้เป็นหลักฐานยืนยันความแท้จริงของผลงานหัตถกรรม รองรับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีหนังสือเดินทางผลิตภัณฑ์ดิจิทัลและเสริมสร้างศักยภาพการเล่าเรื่องของชุมชน เพื่อบันทึกภาพถ่ายความละเอียดสูงและวิดีโออนุกรมเวลาในขณะที่ช่างทอกำลังทอผ้าจริง ควบคู่กับการบรรยายถ่ายทอดแนวคิด "Mindset และพื้นฐานการเล่าเรื่องผลิตภัณฑ์เพื่อการสื่อสารคุณค่า" ฝึกทักษะให้สมาชิกกลุ่มทอผ้านำเสนอเอกลักษณ์ของลวดลายผ้าแต่ละผืนผ่านกล้องสมาร์ทโฟน และจัดแสดงแบบผ้าทอผืนจริงเพื่อสร้างภาพจำเชิงแบรนด์
 

(2) กิจกรรมที่ 1 การถ่ายทอดองค์ความรู้และเทคโนโลยีเพื่อการจัดการความรู้
เรื่อง การบันทึกและรวบรวมคลังข้อมูลหัตถกรรมผ่านสื่อดิจิทัลและการสื่อสารคุณค่าแบรนด์ชุมชน
ผู้รับบริการ : สมาชิกวิสาหกิจชุมชนกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : 28- 29 กรกฎาคม 2569
วิทยากร : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ วรวิทย์ ฝั้นคำอ้าย และอาจารย์ปกรณ์ สุนทรเมธ
งบประมาณที่ใช้ : ……………………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน : จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการให้สมาชิกกลุ่มทอผ้าได้เรียนรู้การใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ ผ่านโครงสร้างโมเดล Stable Diffusion ที่ผ่านการ Fine-tuning ด้วยชุดข้อมูลลายบ่อสวก สมาชิกได้รับการฝึกฝนการเขียนคำสั่ง ทั้งแบบ One-shot และ Few-shot เพื่อสร้างสรรค์ลายผ้าใหม่อย่างน้อยคนละ 1 รูปแบบ โดยระบบยังคงรักษารหัสอัตลักษณ์เชิงโครงสร้างเดิมของลายบ่อสวกไว้ได้อย่างถูกต้อง ส่งผลให้สมาชิกมีความเข้าใจการใช้ปัญญาประดิษฐ์เป็นเครื่องมือช่วยคิดและขยายขอบเขตการออกแบบ
 

(1) กิจกรรมที่ 1 การถ่ายทอดองค์ความรู้และเทคโนโลยีเพื่อการจัดการความรู้
เรื่อง การสกัด ถอดบทเรียน และจัดการความรู้ภูมิปัญญาผ้าทอเชิงอัตลักษณ์สู่การออกแบบร่วมสมัย
ผู้รับบริการ : สมาชิกวิสาหกิจชุมชนกลุ่มทอผ้าบ้านซาวหลวง
 จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : 22 กรกฎาคม 2569
วิทยากร : อาจารย์อธิกร สงวนศรี และอาจารย์ศิริลักษณ์ แก้วศิริรุ่ง
งบประมาณที่ใช้ : ……………………………………………………………………………………
รายละเอียดการดำเนินงาน: ขับเคลื่อนการแปลงองค์ความรู้ภูมิปัญญาดั้งเดิมที่แฝงอยู่ในตัวบุคคล (Tacit Knowledge) ของช่างทอโบราณบ้านซาวหลวง ให้กลายสภาพเป็นองค์ความรู้ชัดแจ้ง (Explicit Knowledge) ที่สามารถจัดเก็บ วิเคราะห์ และส่งต่อในระบบดิจิทัลได้อย่างเป็นรูปธรรม
สัมมนาเชิงปฏิบัติการ "ภูมิปัญญาผ้าทอ เล่าเรื่องได้" และ "ออกแบบลายผ้าร่วมสมัยด้วยแรงบันดาลใจ" โดยวิทยากรลงพื้นที่ประกบช่างทอรายบุคคลข้างกี่ทอผ้าเพื่อสัมภาษณ์เชิงลึก ถอดรหัสโครงสร้างลายผ้าดั้งเดิม (ลายบ่อสวก ลายดอกจันทร์ ลายอินธนู) ตลอดจนเทคนิคการควบคุมความตึงของเส้นด้าย พร้อมเปิดเวทีระดมความคิดเห็นเพื่อสรุปแก่นอัตลักษณ์และแนวทางการปรับปรุงคู่สีร่วมสมัย เพื่อให้ได้ชุดข้อมูลสารสนเทศผังลายผ้าและบริบททางประวัติศาสตร์ของชุมชนสำหรับใช้เป็นข้อมูลตั้งต้น
 

กิจกรรม 4 สร้างทีมช่างทอรุ่นใหม่ เพื่อเป็นผู้ถ่ายทอดเทคโนโลยีในชุมชน
เรื่อง การออกแบบลายผ้าทอและผลิตภัณฑ์ (ปฏิสัมพันธ์ผ่านปัญญาประดิษฐ์บูรณาการวัฒนธรรม)
ผู้รับบริการ : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึง 6 โรงเรียนบ้านซาวหลวง
จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : 28 มิถุนายน 2569
วิทยากร : นายกรกฎ แปงใจ (ร่วมกับสล่าและปราชญ์ชาวบ้าน)

รายละเอียดการดำเนินงาน : เน้นการปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และปัญญาประดิษฐ์เพื่อสร้างนวัตกรรมทางเทคโนโลยีที่เป็นเลิศ โดยนำชุดข้อมูลอนุกรมวิธานดิจิทัลลายผ้าบ่อสวกจำนวนสิบสายตระกูลลายหลัก ลายแปรผัน และลายประยุกต์ ที่นักเรียนสกัดได้จากกิจกรรมก่อนหน้า เข้าสู่กระบวนการปรับแต่งโมเดลจำเพาะร่วมกับโมเดลปัญญาประดิษฐ์พื้นฐาน (AI Foundation Model) โดยใช้ขุมพลังการประมวลผลประสิทธิภาพสูงเพื่อรันสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์แบบรักษารหัสอัตลักษณ์เชิงโครงสร้าง นักเรียนและคณะครูได้ร่วมกันเรียนรู้ทักษะวิทยาการข้อมูลขั้นสูงผ่านการทำหน้าที่เป็นผู้อบรมและปรับแต่งปัญญาประดิษฐ์ (AI Trainers) นำรหัสตัวตนวัฒนธรรมที่บริสุทธิ์มาให้ระบบประมวลผลและเจนเนอเรตลวดลายร่วมสมัยขึ้นมาใหม่ ซึ่งตัวแบบปัญญาประดิษฐ์นี้ผ่านการทดสอบความเสถียรและพิสูจน์ความแท้ของข้อมูลด้วยดัชนีการแยกส่วนสารสนเทศเชิงอัตลักษณ์ (Identity-Disentanglement Score) และการคำนวณค่าขอบเขตล่างสารสนเทศร่วม (MINE) ทำให้ได้เครื่องมือการออกแบบลวดลายวัฒนธรรมที่มีความยืดหยุ่นทางความคิดสร้างสรรค์แต่ยังคงรักษาแก่นรากเหง้าดั้งเดิมไว้ได้อย่างแม่นยำ
    

กิจกรรม 4 สร้างทีมช่างทอรุ่นใหม่ เพื่อเป็นผู้ถ่ายทอดเทคโนโลยีในชุมชน
เรื่อง การออกแบบเชิงปฏิสัมพันธ์และการทอ (ปฏิสัมพันธ์ผ่านปัญญาประดิษฐ์บูรณาการวัฒนธรรม)
ผู้รับบริการ : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึง 6 โรงเรียนบ้านซาวหลวง
จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : 27 มิถุนายน 2569
วิทยากร : นายกรกฎ แปงใจ (ร่วมกับสล่าและปราชญ์ชาวบ้าน)

รายละเอียดการดำเนินงาน : เน้นการปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และปัญญาประดิษฐ์เพื่อสร้างนวัตกรรมทางเทคโนโลยีที่เป็นเลิศ โดยนำชุดข้อมูลอนุกรมวิธานดิจิทัลลายผ้าบ่อสวกจำนวนสิบสายตระกูลลายหลัก ลายแปรผัน และลายประยุกต์ ที่นักเรียนสกัดได้จากกิจกรรมก่อนหน้า เข้าสู่กระบวนการปรับแต่งโมเดลจำเพาะร่วมกับโมเดลปัญญาประดิษฐ์พื้นฐาน (AI Foundation Model) โดยใช้ขุมพลังการประมวลผลประสิทธิภาพสูงเพื่อรันสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์แบบรักษารหัสอัตลักษณ์เชิงโครงสร้าง นักเรียนและคณะครูได้ร่วมกันเรียนรู้ทักษะวิทยาการข้อมูลขั้นสูงผ่านการทำหน้าที่เป็นผู้อบรมและปรับแต่งปัญญาประดิษฐ์ (AI Trainers) นำรหัสตัวตนวัฒนธรรมที่บริสุทธิ์มาให้ระบบประมวลผลและเจนเนอเรตลวดลายร่วมสมัยขึ้นมาใหม่ ซึ่งตัวแบบปัญญาประดิษฐ์นี้ผ่านการทดสอบความเสถียรและพิสูจน์ความแท้ของข้อมูลด้วยดัชนีการแยกส่วนสารสนเทศเชิงอัตลักษณ์ (Identity-Disentanglement Score) และการคำนวณค่าขอบเขตล่างสารสนเทศร่วม (MINE) ทำให้ได้เครื่องมือการออกแบบลวดลายวัฒนธรรมที่มีความยืดหยุ่นทางความคิดสร้างสรรค์แต่ยังคงรักษาแก่นรากเหง้าดั้งเดิมไว้ได้อย่างแม่นยำ
    

กิจกรรม 4 สร้างทีมช่างทอรุ่นใหม่ เพื่อเป็นผู้ถ่ายทอดเทคโนโลยีในชุมชน
เรื่อง การปั้นด้ายสีธรรมชาติ (โครงสร้างอนุกรมวิธานคณิตศาสตร์บนเส้นด้ายยืน)
ผู้รับบริการ : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึง 6 โรงเรียนบ้านซาวหลวง
จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : 20 มิถุนายน 2569
วิทยากร : นายกรกฎ แปงใจ (ร่วมกับสล่าและปราชญ์ชาวบ้าน)

รายละเอียดการดำเนินงาน : ขับเคลื่อนกระบวนการจัดการความรู้ในขั้นกลางน้ำ มุ่งเน้นการแปลงทักษะความรู้แฝงเชิงหัตถกรรมที่ซับซ้อนของผู้สูงอายุในชุมชนให้กลายเป็นข้อมูลเชิงคำนวณ โดยฝึกฝนให้นักเรียนสวมบทบาทเป็นวิศวกรข้อมูล ถอดรหัสตรรกะการขัดกันของเส้นด้ายยืนและด้ายพุ่งขณะที่สล่าทำการทอผ้าลายบ่อสวกดั้งเดิม แล้วนำมาแปลงให้กลายเป็นชุดข้อมูลตรรกะเลขฐานสองเชิงคณิตศาสตร์และอนุกรมคณะครูได้ร่วมทำหน้าที่เป็นผู้ดูแลและควบคุมคุณภาพโครงสร้างข้อมูลผ่านการตรวจสอบความขัดแย้งเชิงตรรกะ ร่วมกับช่างทอโบราณจำนวนสามคน เพื่อสร้างฉันทามติความน่าจะเป็นเชิงเนื้อหา ผลลัพธ์จากการดำเนินงานช่วยให้ชุมชนสามารถจัดทำระบบอนุกรมวิธานดิจิทัล (Digital Taxonomy) และความรู้ทางวัฒนธรรมเบื้องต้น สำหรับคณาจารย์มทร.ล้านนาน่าน สร้างเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างพิกเซลภาพ ลำดับการเคลื่อนไหวของกระสวย และความหมายเชิงอัตลักษณ์ที่เที่ยงตรงตามมาตรฐานสากล
    

กิจกรรม 4 สร้างทีมช่างทอรุ่นใหม่ เพื่อเป็นผู้ถ่ายทอดเทคโนโลยีในชุมชน
เรื่อง การย้อมสีด้ายด้วยวัสดุธรรมชาติ (ถอดรหัสพิกเมนต์ธรรมชาติเชิงโครงสร้าง)
ผู้รับบริการ : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึง 6 โรงเรียนบ้านซาวหลวง
จำนวนผู้รับบริการ : 33 คน
วันที่ดำเนินการ : 13 มิถุนายน 2569
วิทยากร : นายกรกฎ แปงใจ (ร่วมกับสล่าและปราชญ์ชาวบ้าน)

รายละเอียดการดำเนินงาน : การดำเนินงานเน้นการสร้างฐานรากเชิงระบบจัดการความรู้ในส่วนต้นน้ำ โดยการปรับเปลี่ยนบทบาทของเยาวชนคนรุ่นใหม่จากการจดจำแบบดั้งเดิมไปสู่กระบวนการจำแนกประเภทสารสนเทศอย่างเป็นระบบ ผ่านกรอบแนวคิดแบบจำลองมนุษย์ที่ผ่านการฝึกฝนมาล่วงหน้า ซึ่งมีปราชญ์ชาวบ้านและสล่าช่างทอโบราณทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลภูมิปัญญาขั้นปฐมภูมิ คณะทำงานได้นำนักเรียนและครูลงพื้นที่ภาคสนามเพื่อบันทึกและสกัดความรู้แฝง (Tacit Knowledge) ที่เกี่ยวข้องกับกรรมวิธีการย้อมสีผ้าจากวัตถุดิบอินทรีย์ในท้องถิ่น เช่น ผลมะเกลือ คราม และเปลือกไม้บ่อสวก จนสามารถสร้างฐานข้อมูลอนุกรมวิธานสีธรรมชาติที่ครอบคลุมสีมาตรฐานจำนวนสิบสีได้สำเร็จ โดยเด็กนักเรียนทำหน้าที่เป็นผู้สกัดคุณลักษณะเชิงกายภาพและเคมีพื้นฐานของพืชให้สี แปลงข้อมูลเชิงคุณภาพทางวัฒนธรรมให้อยู่ในรูปแบบโครงสร้างข้อมูลสารสนเทศเชิงสัญลักษณ์ที่มีความเที่ยงตรงสูง เพื่อเตรียมความพร้อมของชุดข้อมูลในการนำไปประมวลผลต่อในระบบปัญญาประดิษฐ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ